外语拟不纳入高考范围由学生自主选择考试时间
闽南网12月10日讯 高考改革的新闻继续发酵,引发社会极大关注。根据教育部最新披露的消息,教育部已制定完成有关考试招生改革总体方案。其中,最令社会关注的一项变化是:探索外语不再在统一高考时举行,而是实行社会化一年多考的改革,由学生自主选择考试时间和次数。
英语还是不是高考科目?英语科目的地位会不会动摇?围绕着这一变化,社会各界议论纷纷。记者了解到,虽然目前教育部并没有公布完整的考试招生改革方案,但可以明确的是,英语仍是高校招生选拔的重要学科。
焦点一:不再统考,英语还是不是高考科目?
昨日接受本报记者采访的多名教育界人士均表示,教育部考试招生改革的总体方案(征求意见稿)目前虽然暂未公开,但从教育改革的大方向看,将英语完全从高考中剔除几无可能。
省内一教育专家表示,社会上对英语高考制度的不满,主要是针对全民学英语、考试过度纠结于语法、教与学的全是哑巴英语,“但错不在英语,而是教学模式与考试方法。”该专家表示,随着全球化的进程,社会对人才英语能力的要求相较以往更高,“我们不能从这一个极端走上另外一个极端。
焦点二:推社会化考试,英语率先“教考分离”?
福建师大附中校长助理、英语高级教师王焕蒲认为,长远的观点来看,英语社会化考试有积极的意义,促使英语老师以积极的心态去探索新的教学机制。
福州一所中学的一名英语老师认为,如果实施“社会化考试”,英语科目可能会率先走向“教考分离”,在目前未出台整体评价机制和考试机制的情况下,如何避免英语学科,特别是薄弱地区学校的英语学科,在实行“社会化考试”后被弱化现象的出现是非常重要的。弱势群体的子女也许面临增加学英语、考英语的困难。
焦点三:一年多考,学生压力减轻还是加重?
我省一名中学校长认为,一年多考也应该有所限制,不能无限制地考下去。他认为,一年考两次比较合理,因为这还涉及考试的公平性,包括命题难度、考场纪律、分数如何呈现等问题。如果一年考很多次,不仅上述问题构成挑战,也会吸引考生不断赴考,加重学生负担。
采访中,不少人士都认为,英语“一年多考”这种新模式还是非常值得探索的,至少让学生多了一个机会,降低了学生对高考的恐惧感。(闽南网记者 李建芳 练仁福)
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